月曜日にDesign for the other 90%を題材に「探究」の授業をしました。（LifestrawとQdrumについて考える授業）それを受けて今日は英語の先生の授業です。

１　ペアワークで相手に日本語でLifestrawとQdrumを説明する。

２　ペアワークで相手に英語でLifestrawとQdrumを説明する。

（濾過する＝filter だけれど、「汚れた水をきれいにするでもいいよね、わかる言葉を使って表現してみよう」との声掛けで英語で説明するんだという緊張感が和らいで、生徒たちは笑顔で取り組んでいました。）

３　各自でLifestraw、Qdrumを英語で説明する文を書く。

その後、Today’s main theme

これからビジネスプランを考える会社についてのリサーチ

Research the company’s policy, philosophy, strong field, purpose, object etc.on the internet.

各自は割りあてられた会社について、その会社の理念や強みなどをインターネットで調べる活動を行いました。