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06-6491-6298 〒661-0974 兵庫県尼崎市若王寺2-18-2

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充実のフォローアップ体制

百合学院の充実した8つのフォローアップ体制

百合学院では、生徒みなさんの学力アップのための充実のフォローアップ体制があります。百合学院で学ぶことで、一人ひとりの眠っている実力を伸ばしています。

    • ブルーミングタイム

    生徒が主体的に学習に取り組む自習室とは異なる、放課後の教室を利用した百合学院独特の講習会。ブルーミングタイムは、教師が特別講習を行っています。講習会のテーマから自分の目的に合わせて、生徒が必要な講習を選択し受講することができます。

    • 先取り授業(選抜特進コースのみ)

    数学・英語については、百合学院独自の特別カリキュラムを組むことで、2年生までの間に、高校の全課程を終了。国公立大学や、難関私立大学への現役合格を目指します。

    • 小テスト

    平日、週2回英語・数学の小テストを実施。合格するまで繰り返し受験するなど、基礎学力を定着させるために徹底して行います。(2、3年生は英語と国語)

    • 長期休業時の講習

    夏期・冬期講習会が更に充実。国公立大学や難関私立大学を視野に入れた講習会を実施し、生徒一人ひとりの学力レベルに合わせ、基礎からしっかり指導。応用力も合わせて身につけることで、生徒全体のレベルアップに繋がります。

    • 模擬試験

    土曜日を中心にベネッセの進研模試を実施しています。日ごろ培った実力を試す絶好の機会です。また全国の高校生の水準をこの試験で知ることも良い励みになり、目標設定をしっかり立てることができます。

    • 個別指導

    放課後や土曜日など学校が開いている時は自習室が開放されています。また、職員室前には質問机が設置され気軽に教師に質問することも可能。定期試験前の1・2年生や受験を控えた3年生は毎日のように質問に来ています。この部分が本校で学力向上の根本になっています。

    • 自主学習の時間(特進コースのみ)

    学力アップの基礎を身につけるために「自主学習の時間」を週1 回、7 限目に設定。担任、学年団の教師が自学自習をサポートします。また、放課後に開講される「ブルーミングタイム」では、難関私立大学受験のための講習を受講することができます。

    • タブレットを利用した学習プログラム導入

    百合学院ではタブレットによる学習プログラムを導入しています。学習教材としてマイガク・スタディサプリ、ベネッセの学習支援ソフトなどを使用。マイガクでは自己診断テストを行い、個人に合わせた苦手分野の把握ができます。その他に、自分のスケジュール管理など、タブレットの持つ特性を活かすことで、効率的な学習活動をサポートします。

      アクティブラーニング
      アクティブ・ラーニングとは「課題の発見と解決に向けて主体的・協働的に学ぶ学習」で、「どのように学ぶか」という学びの質や深まりを重視し、学習意欲を高め、自ら学ぶ力を育成することを目指しています。
      グループワーク
      国語・理科・英語・ホームルームなどの一部の時間にグループワークを取り入れ、自分の意見を言う、他者の意見を聴く、そのような活動の中で、新たな視点を得たり考えが深まり、学習意欲も高まっています。
      動画配信
      一部教科では、授業の予習用の動画や試験前の復習用の動画を配信しています。自分のわからない所で止めて何度も見直すことで自分のペースで家庭学習を行うことができます。
      スタディサプリ
      選抜特進コース全員と特進コースの希望者はスタディサプリを利用します。基礎から、大学別受験に対応した数多くの講座があり、それぞれの必要な動画を家庭学習で視聴することができます。
      マイガク
      特進コースは学研のマイガクを利用しています。わかっているつもりでもあやふやになっている基礎的な事項から学びなおしができます。
      Classi
      タブレットを利用し、日々の学習記録、ネイティブの先生によるリスニング教材の配信、教科担当者から復習動画の配信などに利用しています。
    • 生徒の感想

      その①
      グループで話し合うことで、自分が考えていなかった視点に気づくことが多く、それによって自分で考える時にも、ほかの考え方はないかと考えるようになりました。
      その②
      タブレットで授業の復習動画を見たり、動画で解説をするアプリを使って英文法を勉強したりしています。自分のペースで何度も繰り返し見られるし、途中で止めて考えることもできるので便利です。今まで、理解できずに丸暗記していたことも、しっかり説明を聞いて理解できるようになりました。今までの覚えるだけの勉強は、ただやっている気分になっただけの勉強だったと思います。勉強に対するイメージも変わり、嫌々ではなく積極的に勉強に取り組むようになりました。
      その③
      お互い質問し合ったり、説明し合ったりすることで、授業中、頭を使って考えている感じがします。今までは板書を写すことで精一杯、ノートをきれいにすることで精一杯でしたが、授業中、しっかり考えることで理解も深まるし、勉強も楽しくなってきました。
      その④
      先生に「勉強の仕方を教えてください」と言ったとき、「タブレット持って来て!」と言われて正直、「教えてもらえるのかなあ」と不安になりました。でも先生と一緒にタブレットのアプリをしていると、自分で勉強する方法がわかってやる気が出てきました。
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