高校1年1組の数学Ⅰの授業を見学しました。二次不等式で与えられた条件を満たす定数
の範囲を求めるということに取り組んでいました。
　グラフを書いて、条件に合うようにするためにどこを着眼するかということで、少し迷
ったり、悩んだりする問題だったようです。グラフをノートに書いたり、iPadに書き込ん
だりして考えていました。
　授業はとても和やかな雰囲気でしたが、先生の解説の後は、黙々と問題に向かう人、参
考書や問題集、教科書をめくりながら考えを深める人、先生に助けを求める人、隣の人と
相談する人とそれぞれのスタイルで取り組んでいました。
　授業後にも熱心に質問をする姿がありました。
　難しい問題に粘り強く取り組むことが重要だなと思う授業でした。